FAIRE ÉCO. ÉCOPÉDAGOGIES PAR LES MOYENS DE L’ART

Mardi 1^er octobre – Vernissage et conférence d’Anna Colin

18h-21h : Vernissage

18h30 : Conférence d’Anna Colin

Anna Colin est curatrice indépendante, éducatrice, chercheuse et jardinière dans l’East Kent en Grande Bretagne. Entre autres terrains d’investigations, elle est engagée dans la pratique sociale, la pédagogie critique, les modèles institutionnels alternatifs et le paysagisme critique et participatif. Elle a co-fondé et dirigé Open School East, une école d’art indépendante et un espace communautaire (Londres/Margate (2013-20). Elle a été curatrice associée à Lafayette Anticipations (Paris, 2014-20), directrice associée à Bétonsalon – Centre d’art et de recherche (Paris, 2011-12) et curatrice à Gasworks (Londres, 2007-10). Anna enseigne dans le Master Curating à Goldsmiths, University of London et a écrit une thèse sur les espaces pédagogiques et culturels dits “multi-publics” en Angleterre depuis la fin du 19e siècle (Université de Nottingham, 2022). Elle est co-curatrice, avec Camille Richert, de Chaleur humaine, la seconde édition de la Triennale Art & Industrie de Dunkerque (2023). Depuis 2021, Anna Colin se forme à l’horticulture et à la permaculture ; elle a co-conçu et s’occupe de plusieurs jardins collectifs dans le Kent et au-delà. 

Vendredi 4 octobre – Journée professionnelle : L’écopédagogie : un horizon pour l’école ? 

10h15-17h, LiveInYourHead

Journée d’étude destinée aux professionnel·le·x·s de l’éducation  (enseignant·e·x·s, éducateurices, médiateurices). 

10h15 Accueil

10h45 Visite de l’exposition

11h30 Les Enseignant.e.s pour le climat et la biodiversité 

Créé en 2019 pour soutenir le mouvement des jeunes pour le climat, le Collectif des enseignant.e.x.s pour le climat et la biodiversité a rejoint la Grève pour l’Avenir aux côtés de la Grève du climat. Ce collectif d’enseignant·e·x·s entend favoriser la remise en question des savoirs transmis par l’école, de même que le questionnement des valeurs de notre société par les jeunes.

12h30 PAUSE REPAS

13h30 Angela Barthes 

Quels repères et enjeux transformatifs pour les éducations environnementales ?

Angela Barthes est professeure à Aix-Marseille Université. Elle est spécialiste de l’éducation dans le développement des territoires (éducation au développement durable, éducation au patrimoine, éducation en milieu rural, transmission des savoirs et développement territorial). Elle a notamment écrit sur l’évolution des éducations environnementales dans l’histoire récente. 

14h30 Yves Corminboeuf, 

Responsable durabilité à la HEAD– Genève. Travaillant dans le domaine du design de mobilier, de scénographie et de produit au sein de son propre bureau, Yves Corminboeuf réalise des projets placés sous le signe du design et de la durabilité. Il enseigne à la HEAD – Genève (HES-SO) depuis 2005 dans les domaines de la méthodologie du design, du développement durable et des matériaux.

15h30 PAUSE

16h Partage d’expériences et perspectives écopédagogiques dans le contexte romand. 

17h  FIN

Vendredi 18 octobre – Projection de Pachakuti (2024) Un film d’Aliocha Imhoff & Kantuta Quirós (Le peuple qui manque)

Ce film (re)met en scène le processus qui a conduit à l’octroi d’un statut juridique à la Pachamama (Terre Mère) dans la Constitution bolivienne (2006-2009), devenant ainsi l’une des premières Constitutions avec celle de l’Équateur à accorder ce statut à cette entité non-humaine. Il met en scène une assemblée fictive, une conversation entre les esprits de la montagne et les ombres d’une assemblée historique, et s’inspire librement de transcriptions de discours prononcés lors de cette assemblée constituante, ainsi que d’interviews d’acteurs de la scène politique, intellectuelle et artistique actuelle. Cette assemblée est interprétée par des non-acteurs de la scène aymara et des voix de la diaspora bolivienne.